TLP Free Webinar [#2 in 2024 Series] “Nhập Môn” Tự Học đã được tổ chức thành công vào tối Thứ Bảy, ngày 27/04/2024 trên nền tảng Google Meet. Đây là Free Webinar đầu tiên và là sự kiện thứ 3 được The Learning Puzzle tổ chức trong năm 2024, cũng là một trong những sự kiện mở đầu chuỗi hoạt động phát triển kỹ năng học tập của người học trong năm.
TLP Free Webinars tập trung vào mục đích cung cấp những thông tin cần thiết, giải đáp những băn khoăn và lầm tưởng mà người học tiếng Anh thường gặp. Các vấn đề được trình bày và thảo luận trong mỗi webinar có thể đến từ quan sát của TLP team trong lúc giảng dạy ở đa dạng các cơ sở giáo dục với nhiều đối tượng người học khác nhau, và cũng có thể đến từ các cuộc thảo luận trực tuyến ngay bên dưới mỗi bài post trong Facebook group của TLP.
Tại TLP Free Webinar: “Nhập môn” Tự học, ban tổ chức (BTC) đã hân hạnh được trò chuyện cùng các bạn học sinh quan tâm đến sự tự chủ của bản thân trong quá trình học ngoại ngữ. Bên cạnh đó, cũng có nhiều thầy, cô đến từ các cơ sở giáo dục trong và ngoài công lập tham gia sự kiện, chia sẻ thêm nhiều góc nhìn hữu ích cho người học.
Trong Webinar này, người tham dự đã cùng BTC:
<aside> 💡 Tự học, hay việc làm chủ quá trình học của bản thân, là một chủ đề đã và đang được nghiên cứu sâu rộng thông qua nhiều thuật ngữ hay khái niệm: self-directed learning, self-access, self-regulated learning, self-learning, learner autonomy, learner agency, v.v. và các khái niệm này giúp làm rõ những khía cạnh đa dạng của việc tự học về mặt nhận thức, động lực, hành vi, v.v. Tự học không phải là một hoạt động riêng lẻ, không dừng lại ở việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập được giao. Đó là khả năng tự xác định mục tiêu, duy trì hứng thú trong quá trình học tập, lựa chọn và sử dụng phương pháp học tập phù hợp. [Tham khảo checklist bên dưới để hiểu rõ hơn các đặc trưng của một người học tự chủ.]
</aside>
<aside> 💡 Việc làm chủ quá trình học của bản thân có thể mang lại nhiều lợi ích cho người học về nhiều mặt, ví dụ: nâng cao kết quả học tập, chủ động quản lý thời gian, gia tăng động lực học tập, hay linh hoạt thích nghi với những yêu cầu hay tình huống mới. Dù không thể phủ nhận người dạy và người học phải đối diện với nhiều trở ngại trong việc giúp người học phát triển những kỹ năng cần thiết để làm chủ việc học, chúng ta có thể từng bước thực hiện điều này bắt đầu từ việc làm rõ và dần dần nâng cao vai trò của người học trong những tương tác với người dạy.
</aside>
<aside> 💡 Tự chủ trong học tập không thuộc về bản tính của mỗi cá nhân. Nó được hình thành và tác động bởi môi trường học tập, những người cùng tham gia vào quá trình học của người học cũng như học liệu và các quan điểm của xã hội. Người học cần tin và được duy trì niềm tin vào khả năng học tập và tiến bộ của bản thân. Người học không phải là đối tượng được tác động bởi quá trình dạy-học mà là chủ thể điều khiển và kiểm soát quá trình học.
</aside>
<aside> 💡 Quá trình tự học có mối liên hệ mật thiết với các phương pháp học tập có tính xoay vòng, từ việc xác định nhu cầu và mục tiêu học tập, lên kế hoạch học tập, lựa chọn phương pháp học, theo dõi quá trình học tập, đến việc đánh giá và ôn tập. Quá trình này luôn đòi hỏi các yếu tố phản tư (reflection), động lực (motivation) và tương tác (interaction) từ người học để có thể tạo và duy trì được lộ trình học tập phù hợp nhất với bản thân. [Tham khảo sơ đồ bên dưới.]
</aside>
.png)
Liên quan đến việc xác định nhu cầu và lập mục tiêu trong học tập, người học có thể tham khảo Learner Training Session tiếp theo của The Learning Puzzle: Goal Setting for Goal Getting (Đặt Mục Tiêu để Đạt Mục Tiêu) sẽ được tổ chức vào lúc 19 giờ, ngày 25/5/2024.
Liên quan đến kỹ năng lập kế hoạch học tập, người học có thể tham khảo Free Workshop Learn to Plan and Plan to Learn (Kỹ năng Lập Kế Hoạch Học Tập) sẽ được tổ chức vào lúc 20 giờ, ngày 15/6/2024.
Liên quan đến kỹ năng tự đánh giá và giám sát quá trình học tập, người học có thể tham khảo Learner Training Session Own Your Success: Self-Assessment and Self-Monitoring (Làm Chủ Thành Công với Kỹ Năng Tự Đánh Giá và Giám Sát Việc Học) sẽ được tổ chức vào lúc 19 giờ, ngày 31/8/2024
Liên quan đến các chiến lược học tập khác nhau, người học có thể tham khảo chuỗi những sự kiện của The Learning Puzzle, bao gồm