<aside> 💡 Có lẽ dù đang ở vị trí nào trên chặng đường học tiếng Anh, chúng ta cũng không khó bắt gặp những tình huống này khi quan sát quá trình học của bản thân và những người xung quanh:

❄️ Không ngại tải về rất nhiều tài liệu nhưng băn khoăn chưa biết bắt đầu với tài liệu nào

❄️ Không ngại bỏ thời gian học cùng giáo viên, cùng bạn bè, hay học một mình, nhưng chưa biết làm sao để đánh giá sự tiến bộ

❄️ Không ngại tìm kiếm lời khuyên từ thầy, cô, bạn bè, cộng đồng mạng, nhưng chưa biết đánh giá cơ sở và sự phù hợp của lời khuyên đối với trường hợp của bản thân

Để giúp người học có thể tự định hướng, một cách chủ động, khoa học, và có hệ thống, trong những tình huống này cũng như rất nhiều tình huống khác tương tự, The Learning Puzzle (TLP) đã ra đời.

Không phải là một trung tâm hay một khóa học tiếng Anh, TLP là một dự án của 7 giáo viên (bạn có thể xem profile chi tiết của chúng mình tại ). Chúng mình dù đang giảng dạy nhiều nội dung và đối tượng khác nhau nhưng đều có một điểm chung lớn nhất là sự trân trọng ý nghĩa của việc học, từ những ý nghĩa trước mắt như thi cử và công việc, đến những ý nghĩa lâu dài đối với sự phát triển bản thân và hình thành quan điểm sống.

Trọng tâm của TLP là kỹ năng học tập. Mục tiêu của dự án là giúp người học tiếng Anh ở nhiều trình độ khác nhau hình thành và củng cố những kỹ năng học tập để có thể tự khám phá và cải thiện tiếng Anh một cách chủ động, khoa học,có hệ thống, cũng như tự định hướng được cho bản thân giữa muôn vàn lời khuyên và luồng thông tin khác nhau về việc học tiếng Anh trên các nền tảng truyền thông.

Chúng mình tập trung vào những hoạt động hỗ trợ người học như Talk Shows, Webinars, Workshops, và Training Sessions xoay quanh những vấn đề mà người học tiếng Anh cần nắm rõ để việc học trở nên thật sự ý nghĩa và hiệu quả. Tất nhiên, bản thân chúng mình cũng không ngừng học hỏi, thông qua việc tổng hợp và thảo luận kiến thức chuyên môn, cập nhật những kết quả nghiên cứu khoa học, trải nghiệm những công cụ học tập mới, và khảo sát ý kiến của những chuyên gia và người học liên quan.

</aside>

<aside> <img src="/icons/meeting_red.svg" alt="/icons/meeting_red.svg" width="40px" /> Join our Facebook group and follow our Tiktok channel for updates, discussions, learning materials, and more!

</aside>

Colorful Modern Meet The Team Instagram Post (4).png

Your event schedule (being updated)

Event Catalogue

For event participants (Sign-in required)


Your learning companions

The Learning Puzzle Team

[[Feedback-Wrap-up] [#3 in 2024 Series] Goal Setting for Goal Getting (Đặt Mục Tiêu để Đạt Mục Tiêu)](https://thelearningpuzzle.notion.site/Feedback-Wrap-up-5c2fd6479aad49c08d5fb0a135452db5)

[[Feedback-Wrap-up] [#5 in 2024 Series] How to Make the Most of Flash Cards and Spaced Practice/Repetition (Cách Tận Dụng Tối Đa Thẻ Ghi Nhớ và Phương Pháp Lặp Lại Ngắt Quãng) ](https://thelearningpuzzle.notion.site/Feedback-Wrap-up-17c0686cbc5f4e24ac25be4a755c1493)

[[Feedback-Wrap-up] [#6 in 2024 Series] Own Your Success: Self-Assessment and Self-Monitoring (Làm Chủ Thành Công với Kỹ Năng Tự Đánh Giá và Giám Sát Việc Học)](https://thelearningpuzzle.notion.site/Feedback-Wrap-up-138795ce00e080d598cedce86c8fa52f)

[[Feedback-Wrap-up] [#8 in 2024 Series] Academic Odyssey: From a Wise Reader to a Wise Writer (Học Thuật Phiêu Lưu Ký: Từ Đọc Thông Thái đến Viết Thông Thái)](https://thelearningpuzzle.notion.site/Feedback-Wrap-up-15f795ce00e080c98f87f49cecca4800)

SRL Classroom Activity Ideas for English Language Educators


Your learning skills

[Blog] The metaphors we use to think and talk about IELTS

[References] Follow-up to Our Talk Show on Information Overload on Social Media

[References] Follow-up to Our Free Webinar on An Introduction to Self-Regulated Learning